Definición TDAH y TEA según criterios diagnósticos del DSM V y el CIE 11.
La superposición de Síntomas: Dificultades en la Detección y Diagnóstico.
Exploración de cómo la impulsividad, la inatención y la hiperactividad, características del TDAH, pueden enmascarar o confundirse con los patrones de comportamiento del TEA.
La comorbilidad entre el TDAH y el TEA puede amplificar los desafíos sociales y académicos.
Consecuencias en el ámbito académico, laboral y en las relaciones interpersonales cuando estos trastornos coexistentes no se abordan de manera adecuada
Enfoques de Intervención: necesidad de estrategias para el Manejo Integral y necesidad de colaboración entre profesionales. Destacar estrategias de intervención comunes y que usamos para ello, como la terapia conductual, el entrenamiento en habilidades sociales.
Al final, lo mismo, que en nuestro centro de psicología especializado, ofrecemos servicios tanto para adultos como para niños y adolescentes y que conocemos la importancia de entender ambas patologías.